1. 具备初级的英语应用能力；
2. 具备使用PS设计效果图的能力；
3. 具备使用Axure等工具设计原型的能力；
4. 具备掌握软件编程思想、方法，具备中小商业应用程序开发、WEB应用程序等常用软件的设计界面设计、测试、交付的能力；
5. 具备较强的审美能力和用户体验的观察力的能力；
6. 具备阅读软件工程文档，编写开发日记。锻炼工作所需的适应能力、学习能力、抗压能力，强化规范意识、合作意识、沟通意识的能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 软件技术（软件测试） | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
| 软件技术（软件工程师） | 江西南昌经济管理学校-- 江西经济管理职业学院 | -- | -- |
| 软件技术（财务软件） | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（软件研发） | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术(软件研发) | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（软件测试） | 辽宁交通高等专科学校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 美术设计与制作（多媒体设计制作） | 广州市艺术学校 | 3年 | -- |
| 广告设计与制作 | 黑龙江工商职业技术学院 | -- | -- |
| 美术设计与制作 | 富平县方正计算机专修学校 | 初中起点3年,高中起点2年 | -- |
| 美术设计与制作 | 郑州美术中等专业学校 | 1年 | -- |
| 服装设计与制作 | 安徽淮北煤电技师学院 | 三年 | -- |
| 美术设计与制作 | 烟台第一职业中专 烟台经济学校 | 三年 | -- |
四川长江职业学院软件技术专业软件界面设计与制作能力结构类似问题答案